中国恢复高考的第一批大学生，中国文革后第一批从大学毕业生中选派的公派留学研究生。曾师从诺贝尔化学奖获得者Michael Smith教授。骆博士现为中国欧美同学会海外理事，中国科协海智专家，BC化学奥林匹克协会秘书长，曾培养出加拿大中学生科技竞赛金牌，国际奥林匹克化学竞赛金、银、铜牌获得者。骆博士的儿子从温哥华丘吉尔中学毕业后入读耶鲁大学，获耶鲁大学生物和经济双学位，在高盛工作三年后到风投基金任副总裁。

医学生物技术博士，在UBC完成博后研究。在读博期间，通过系统学习和科研实践，积累了丰富的专业知识和实验技能。他擅长激发学生学习兴趣、培养其创新能力和实践能力。注重将前沿科学知识与实际应用相结合，引导学生探索医学生物技术领域的奥秘，培养其解决问题的能力和创新精神。

哈工大工学硕士，UBC博士。长期辅导SAT/A-Level 数学；AP 微积分、物理等。熟悉加拿大BC省 Grade10-12 数学课程。辅导多名学生取得SAT Subject Test Math Level 2 满分，AP Physics 满分。 国际光学工程学会会员，美国光学学会审稿人。 学术成果发表在国际光学会议Photonics West及Optics Express等光学期刊。

加拿大温哥华本地英语老师、作家。拥有英语文学与修辞学荣誉学位，教学足迹遍布加拿大及海外。他以极富激情与感染力的课堂风格，创造了课程好评率100%的记录，是St. George's等顶尖私校学生家长公认的“御用英文导师”。凭借卓越的教学成果，门下多名学生被斯坦福、哈佛、MIT、哥伦比亚等顶级名校录取。

UBC生物信息工程专业，曾在以色列专攻计算机工程专业，精通Java、Python，面向对象编程以及互联网项目开发、大数据分析等，有7年以上计算机教学经验，现主要辅导AP CS课程与微积分课程。他能将复杂的编程概念和抽象的数学理论化繁为简，不仅精准指导学生掌握考试重点，更致力于培养学生独立解决问题的计算思维和严谨的数学分析能力。他以极强的责任心和深入浅出的教学风格著称，是帮助学生在计算机与数学领域建立强大竞争力的理想良师。

加拿大皇后大学荣誉理学学士，主修生物化学，副修数学与统计，后又在多伦多大学进修病理学、免疫学与临床生物化学、认知神经可塑性与神经心理学，在科学领域涉猎极其广泛，曾在多家机构、学校担任科学部门教学主任，有着15年以上中学数学（主要）、化学（主要）、物理、生物等理科教学经验，往届学生成功入读哈佛大学，皇后大学、多伦多大学等名校。

UBC 化学博士、加拿大专业化学师（P.Chem.），拥有超过 20 年化学研发及工业应用经验，具备扎实的无机化学、催化及化学过程研究背景。
长期参与高水平化学人才培养与学术培训，曾参与加拿大国家级化学集训教学，并讲授专题内容。
适合教授化学竞赛、AP Chemistry 及 IB Chemistry，注重概念理解、分析推理与综合解题能力的培养。

英国土生土长，剑桥大学的数学和理论物理博士。曾在欧洲太空中心工作至退休，二十多年辅导IB，A Level经验。

温哥华本地英语老师，毕业于UBC英语专业，拥有超过20年的在校英语教学经验，文科全才，新闻、戏剧、艺术、社会、文化、全球化等相关知识背景深厚，善于与学生沟通交流，帮助学生英语全方位提高。

LTU商科硕士，SFU本科经济学辅修心理学毕业。具有多年辅导教学第一年大学，AP微观，宏观经济学经验，令学生能够学以致用。

UBC西班牙研究专业博士，历史专业学士与硕士学位，专业背景详实。在UBC读博期间，在校担任 “拉丁美洲以及全球事物工作小组” 领导成员。在校期间曾任助教，助理研究员等职务。曾服务于美国佛罗里达州国会议员办公室，参与第25届国会区选举。在埃及曾担任多国联合部队及维和组织委员会（MFO）成员。阅历丰富, 主讲AP/IB历史，西班牙语，人文地理等学科。

温哥华本地资深英文及人文学科教师，拥有超过 10 年加拿大与中国的教学经验，曾任英文项目主管。他具备扎实的人文学科背景，持有 TEFL、CELPIP 及 TOEFL 等多项专业执教资质。其教学覆盖英语文学、学术写作、历史社科、大学申请文书以及 SAT、IELTS、CELPIP 等标化考试，并在 AP 人文课程设计与教学上经验丰富。教学注重清晰的知识框架、深度阅读分析与严谨逻辑表达，擅长通过细致反馈强化学生的论文写作与论证能力，尤其适合需要突破学术阅读、写作及 AP 人文学科的中学与大学阶段学生。

超过10年的丰富教学经验的生物/化学老师。他主修生物化学工程，他的教学风格注重于实践和理论的结合，旨在培养学生的批判性思维和科学探究能力。

UBC化学和生物工程专业博士。在UBC读博期间，积极参加设计和指导多项实验项目，获得多项荣誉和成果。扎实的专业知识和教学经验，帮助学生们理解和掌握最新的解题方法和思路，并培养他们的学习兴趣。良好的沟通能力可以让学生快速进入到学习状态，高质量的课堂效率深受学生们的喜爱。

UBC生物化学工程硕士，拥有多年中学数学、生物、化学、物理辅导经验，能够根据学生的不同情况和需求，采取不同的教学方法和策略。善于与学生互动，积极与他们沟通，了解他们的需求和关注点，帮助学生取得更好的成绩。

SFU化学博士。曾在中国担任大学教授并发表数十篇论文，从事化学学科教育超过30年，有丰富的AP化学，IB化学，SAT化学，和化学竞赛的教学经验。

青年作家及专业文学教育者，毕业于UBC英语文学专业。他不仅拥有扎实的学术功底，更是一位笔耕不辍的作家，已出版多篇小说，深谙写作的奥秘。他的课堂充满活力，激发学生的创意思维与个人风格，能为学生打开更广阔的文学视窗，是您提升写作能力的理想导师。

UBC 化工博士，在化学领域拥有丰富的教学经验。作为多个化学课程的教学和实验室研究员，擅长中学化学、AP化学并且能够为学生提供有针对性的辅导。老师在中心的课程设计中，会使用我们准备的实验器材，进行一些可操作并且具备安全性的实验。

曼尼托巴大学物理系硕士学位，毕业后在本校任职助理研究员，后在物理系任实验室研究员。长期从事物理研究相关工作，有强大的 学术背景，擅长将物理与数据分析相结合探究实验结果。能将复杂的概念，以简单、清晰的方式表达，易于学生理解。具有多年物理教学经验，更有多年辅导IB 物理的经验，拥有众多成绩出众的学生。

正在Stanford进行博后研究，曾在UBC、UC San Francisco参与研究，本科生物工程，中药学硕士，UBC博士。多年生物，化学辅导经验，用最专业的标准来指导学生。

拥有SFU分子生物学与生物化学研究型硕士学位，以及加州州立大学的生物技术硕士学位，学术背景十分深厚。她拥有超过两年的高级生物教学与辅导经验，不仅精通BC省课程与AP生物教学标准，更有指导奥林匹克级别生物内容的宝贵经验。结合在BC省癌症研究中心等机构的前沿科研经历，Habibi老师致力于将严谨的科学思维、实验设计和数据分析能力融入教学，激发学生潜力，是您孩子在生物竞赛中取得突破的理想导师。

UBC教育研究硕士，拥有多年温哥华公立教育局（VSB）教学与学生支持经验，熟悉加拿大本地中学英文及人文课程的学习要求。擅长英文阅读、学术写作、文本分析与批判性思维训练，注重帮助学生提升真正适用于本地学校课堂的英文能力。

著名演说家，好莱坞视觉效果艺术家，动漫设计师。国家散文演讲大赛金牌得主，在高中，大学时期已横扫80多个重大演讲比赛的各大奖项。已在YES任课快十年，拥有丰富的ELL和演讲比赛指导经验，英语课程穿插即兴辩论来培养学生逻辑思维和临场演讲的能力，深受学生喜爱。

分别获得UBC、堪萨斯州立大学、KN图什理工大学三所名校的工程类、应用数学专业硕士学位，在校期间在概率论、微积分等课程中担任助教，拥有丰富的数学和统计课程教学经验。出版《概率论与工程统计学》教科书，在IEEE等著名刊物上发表多篇论文。在多家互联网以及医疗机构担任重大项目数据研究师。主讲AP统计学，擅长在短时间内迅速发现学生的薄弱环节，并展开针对性强的专项练习。

加拿大大学学士、硕士，美国加州大学（伯克利）博士。专长AP、IB、A-LEVEL历史类课程。具有丰富的教学和辅导经验。

加拿大本地英语老师、作家、诗人，毕业于UBC擅长多种语言，30年英语教学经验，一直致力于创意写作活动，认真负责，乐于倾听交流，深受学生喜爱。

超过12年的丰富一线教学经验，曾在加拿大和印度的不同的环境中授学，MBA在读，现University Canada West辅导员。多年的理科教育背景使他上课极有逻辑性，授课风格灵活而从容自信，能帮助学生高效吸收拆解的知识点并提高他们的学术能力。

多伦多大学英文系毕业，约克大学英文硕士，持永久教师资格证，温哥华ESL认证教师，拥有14年中小学在校授课经验，发表过多篇获得国家级奖项的诗歌、短文。

华盛顿大学完成了Health Science 专业的学习。他主要辅导和教授Grade 7-10年级的Science课程，已经有4年经验。专业的教学经验和独特的教学风格，充分激发学生对科学神秘领域的求知欲和探索欲、擅长挖掘学生的内在潜力，使学生快速成长。

UBC分子生物学和生物化学硕士学位毕业，临床医学和生物科学双学士学位。在生物领域拥有丰富的知识储备和教学经验。非常熟悉加拿大本地高中生物，数学，化学和物理科目。擅长与学生互动交流和激发学生的学习激情和欲望，教学方式轻松有趣，非常受学生欢迎。

毕业于加州大学圣地亚哥分校，获计算机工程学士学位、应用数学学士学位，辅修经济学，伦敦大学学院计算机视觉硕士。拥有从基础课程到AP、IB的数学与计算机的多年教学经验，往届学生成绩优异，成功进入各大世界名校。

厦门大学，生物学理学学士；分子毒理学工学硕士；中科院研究生院，分子毒理学，理学博士。曾经在国家海洋局, 澳大利亚Deakin大学，加拿大UBC大学从事多年科研，有丰富的教学经验和指导 Science Fair 的成功案例。

多伦多大学艺术与国际关系史荣誉学士学位，并获得哈佛大学博物馆研究的研究生证书。老师专业背景深厚，在加拿大，美国，欧洲各地均发表过学术研究。其教学风格严谨，擅长文科及社会学科课程研发，自己总结整套高效的教学大纲和知识体系，近十年一直教授各类AP 历史，AP人文地理，AP心理学等课程，有超高5分率。

UBC心理学学士学位，在读期间同时辅修国际关系并获得学校高额奖学金。毕业后就职于UBC本校，有丰富的英语、心理学任教经验，多年教学以来，让每位同学真正做到寓学于乐。教学效果有保障，在我中心教授的AP心理学学生五分率常年高达95%。

UBC工程学科学士、硕士，期间参与很多高技术项目研究，极其擅长教授学生数学学科的理解和掌握，能够熟练运用数学方法解决实际问题。致力于激发学生的学习兴趣和求知欲，引导他们探索工程和数学领域的奥秘。

拥有扎实学术功底与丰富实践经验的心理学专业教师。他拥有维多利亚大学心理学学士学位，并在多伦多大学获得了心理治疗与咨询的硕士学位，这让他能将权威的学科理论与生动的实践案例相结合。他曾在BC省危机中心为青少年提供专业的压力管理与心理健康辅导，并拥有多年青年导师经验，善于引导学生将心理学知识应用于真实生活，以积极心态应对成长中的挑战。

UBC结构与地震工程硕士，BC省注册工程师，参与设计众多桥梁建造项目。在校期间任助教多年，十分热爱教学事业，拥有7年校外教学经验，熟悉小学到大学阶段的物理、数学课程内容。

学霸理科导师，毕业于UBC尚德商学院。这一学术背景培养了他顶尖的定量分析和数据处理能力，使他能将复杂的数学和科学概念与实际应用相结合，让学习不再枯燥。作为前总助教，他曾为超过700名高中生提供学业支持，尤其擅长帮助学生攻克数理难题，建立清晰的解题思路 。他本人也是“杰出国际学生奖”获得者 ，学术能力出众，他致力于用最清晰的逻辑，帮助学生搭建扎实的数理基础，在AP、IB等高难度挑战中取得优异成绩 。

UBC博士，专业生物工程和化学工程。在校期间研究领域取得了一定的成就，并且对新技术和实验方法有着深刻的理解。我的教育理念基于启发和激励学生的好奇心，致力于为学生提供一个开放的学习环境。在这个环境中，他们可以自由提问、探索和成长。我鼓励学生团队合作，以培养他们的沟通和领导能力。同时，我也注重培养学生的批判性思维，让他们能够在复杂的问题中找到创新的解决方案。

UBC 生化工程研究生毕业，高等数学和物理科目辅导经验丰富。擅长开发学生的自主解题思路，引导学生快速找到多种解题方式和将数学公式熟练的应用到练习题中。同时通过轻松互动的教学方式，让学习效率得到了质的飞跃。

UBC科学/经济与政治双学位，土生土长本地人，熟悉BC省教育大纲，擅长与学生沟通中因材施教，调节课堂气氛带动学习积极性，深受学生喜爱，擅长辅导中学阶段social及science类课程，AP/IB及大学阶段Econ课程。

哈工大工学学士，UBC工程硕士毕业，在校期间所修微积分相关课程均达96+，多年微积分授课经验，教学严谨，要求学生练习时明确做题步骤，条理清晰，能帮助学生高效吸收拆解的知识点并提高他们的学术能力。